现场一点也不枯燥

2017-12-02 12:12

在实验室里,“nao”像小孩一般站在桌上。一位参与研发的学生告诉记者,“其实研发‘nao’的过程挺好玩的,就像面对一个小娃娃,‘教’它说话、走路、授课。当然,也会遇到很多问题,比如在设计动作时,就曾出现四肢无法按预定弯曲程度弯曲的情况,这需要来回调整无数次。”

“nao”也需要“备课”。这种“备课”是王宏老师带领他的团队,在“nao”每一次授课前,提前带着它“试讲”,具体到面对ppt的角度等细节都要事先调整好。

有了“nao”老师的课堂,现场一点也不枯燥。“nao”老师不仅掌握了多种语言和ppt的使用,还能与学生互动,解答部分问题。这种全新的教学方式,让电影里“大白”似的陪伴成了可能,不仅给传统课堂教学输入了新鲜血液,还是得课堂气氛更加活跃,学生的课堂积极性也极大地提高了。

未来,“nao”的功能还会进一步扩充。王宏告诉记者,现在“nao”只能回答事先存入数据库的问题,对于不在数据库的问题,它就无法给出答案,有一定的局限性。未来“nao”将接入到网络,通过关键字进行搜索,给出最佳解答。现在的“nao”充完一次电能工作两到三个小时,随着新技术的出现,有望延长其工作时间,增强其续航能力。

还记得电影《超能陆战队》里的大白吗?相信很多看过此影片的人,都期待生活中也能有一个像大白一样的机器人陪伴。12月15日,沈阳晚报、沈阳网记者从东北大学了解到,该校机械工程与自动化学院的王宏教授带领团队开发了一款能够陪伴学生的机器人—“nao”。近日,机器人“nao”作为老师走进了东北大学的课堂,为机械工程与自动化学院大四的学生们讲授了“机电信号处理及应用”课程,备受学生们欢迎。

听过“nao”上课的机械工程与自动化学院学生姜茂文说:“‘nao’不但外表可爱,讲课有声有色,而且课堂气氛也非常好,包括内容、手势、动作和ppt的衔接都挺不错,语言表达也很好。”新的教学工具的运用,极大地提高了学生课堂的积极性,对于这种新奇的方式引人入胜。